Ich beschäftige mich seit 1997 mit Theorien und Erkenntnissen der Erwachsenenbildungsforschung. Beginnend mit den Theorien des Lernens Erwachsener an der Universität Wien begleitet mich das, was Erwachsenenlernen und das professionelle Begleiten durch Erwachsenenbildner:innen bedeutet, seit nunmehr weit über 20 Jahren. Die Erwachsenenbildungswissenschaft und Bildungswissenschaft stellen einen Disziplinen Kern der Arbeit dar. (Siehe Reader für den Multiple Choice Test)
Im Zentrum beschäftigt mich auch Beruflichkeit, die Eigenständigkeit und Unabhängigkeit ermöglicht. Angemessene Anerkennung für wertvolle Arbeit ist elementar. (Siehe Disserstation zu "Soziale Welten der EB")